在《甜蜜蜜》要诠释的那个社会年代，手机和互联网还没有普及，人与人之间都是靠书信往来的。
编剧把黎小军描绘成了一个爱读书、有远大抱负的有志青年，所以他写得一手好字是解释的通的。
而这一点也解决了让乐言头疼的第二个问题。
随着时代进步，随着科技发展，书信渐渐被新兴科技取代，但固执的黎老军依然选择用书信和远在大陆的亲朋联系.
合理！
太合理了！
想到这个解决方案后，乐言马上和孔超取得了联系，把自己的想法通过文字表达了出来。
孔超一看觉得乐言设计的太妙了！
他连夜联系了编剧，让他加几个和文字、书信有关的情节进去！
所以前几天那场老天奶发威的雷阵雨不是劈乐言的，她劈的是孔超。
因为孔超对天发誓，绝不再让编剧再改一个字。
乐言突然拿出纸笔写字，把系主任搞懵了。
他懵逼的看向一旁的毕夏。
什么情况这是？
毕夏一把攥住系主任无处安放的小手，用力摇晃了两下：
“乐言同学最近在找人物状态！老师您请放心，我和乐言一定用捷报报答父老乡亲！让你们为我们骄傲！”
毕夏这几天开心极了。
终于没有人和她斗嘴了！
乐言写10个字的时间，够她发起三轮人身攻击了。
嘻嘻，开心心。
她希望乐言找人物状态的时间越长越好。
系主任欣慰的一手拉住一个孩子：
“好好好！我们在京都等你们的好消息！！”